| 主题活动:身边的垃圾 |
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作者:佚名 文章来源:儿童教育网 点击数: 更新时间:2008-7-3 10:00:23  |
4月25日—4月30日 晨 谈 1、你见过哪些的垃圾?这些垃圾都是从哪里来的? 2、我们每天都会制造大量的垃圾,这么多的垃圾怎样处理呢? 3、究竟什么垃圾可以回收呢? 早 操 1、组织幼儿整理队伍,精神饱满地准备做操。 2、听音乐做哑铃操:尽量动作到位,注意节奏。 3、歌表演《健康歌》、《数鸭子》等。 点 心 1、提醒幼儿正确洗手,注意不玩水,不把水洒地上或身上。 2、组织幼儿安静用点,尽量吃完自己一份,不挑食,并注意养成卫生习惯。
集中活动见日计划 离 园 1、帮助幼儿整理自己的物品及衣物。 2、提醒幼儿与老师和同伴礼貌道别,整理好自己的小椅子。 3、组织未离园的孩子活动。
谈话:我们身边的垃圾 4月25日 星期一上午 活动目的: 了解垃圾的危害,能从自身做起,从身边的小事做起,减少垃圾的产生,提 高幼儿的环保意识。 活动准备: 孩子和家长一起收集的资料、垃圾图片 活动过程: 1、 谈话。“你见过哪些的垃圾?” 2、 教师出示垃圾图片。 3、“这么多的垃圾都是从哪里来的?”引导幼儿知道生活中自己每天都会制造很多垃圾。 4、“如果每个人每天都制造许多的垃圾,会怎样?”引导幼儿讨论,了解垃圾对生活环境造成的危害。 5、师:你们知道垃圾严重的影响我们的环境,除了老师,爸爸妈妈和小朋友一起爱护环境,还有什么方法,可以让更多的人一起参与爱护环境的大行动中呢?引导幼儿讨论。 6、小结:我们在生活中要爱护环境,讲究卫生,要从自身做起,从身边的小事做起,减少垃圾的产生,并让更多的人一起参与爱护环境的行动中来。
社会性:不乱扔垃圾 4月25日 星期一上午 活动目标: 1、 在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。
2、 通过活动懂得不乱扔垃圾。 活动准备: 木偶(小兔,小猴)糖若干 活动过程: 一、导入部分: 1、宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲) 2、律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?讲讲教室环境)公园 到了,我们到草地上坐会。 二、基本部分 1、 小朋友猜猜,今天会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲各种动物 2、 木偶表演 a、小猴“今天,天气真好,到公园去玩,这个香蕉真好吃”(吃香蕉,随手一扔,下场) b、小兔“公园真好玩,唉呦!谁扔的香蕉皮呀?”(摔倒) 提问:① 小兔怎么了? ② 怎么会摔倒的 (快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲安慰的话 c、是谁扔的香蕉皮? d、那,香蕉皮应该扔哪? 快把小猴叫出来对他说(小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼儿学说。 现在小猴怎样了?(不乱扔[1] [2] [3] [4] 下一页 |
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