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| 主题活动：环保之旅 |
| 主题活动：环保之旅 | ||||
作者：佚名 文章来源：儿童教育网 点击数： 更新时间：2008-7-3 10:00:47  |
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活动三 水的溶解性实验 活动中孩子们和老师一起做了水的溶解性的实验，在老师的鼓励和要求下，孩子们还和爸爸妈妈一起在家做了水的溶解性实验。实验活动中，孩子们明白了水可以作为一种溶剂，有些东西可以溶解在水中，不见了，有些东西能溶解在水中，但是水会有一些颜色变化，有些东西是不能溶解在水中的。实验活动，更加丰富了孩子们的关于水的科学知识，激发了孩子们极大的科学探索的兴趣。 活动四 果汁的颜色实验 活动中孩子们和老师一起榨了果汁，在榨果汁的过程中，孩子们注意观察了果汁的颜色，观察了果汁渣的颜色，之后还品尝了果汁的味道。在观察的过程中，每次有新的发现，孩子们都很兴奋，一边分享着自己的观察经验、实验经验，一边品尝着果汁的味道，孩孩子们都很开心。这次活动，不仅丰富了孩子们的科学知识，而且还让孩子们体验到了劳动的快乐，体验到了发现的快乐，增加了他们对科学探索的兴趣。在老师的鼓励下，孩子们还和爸爸妈妈一起在家做了榨果汁的实验，记录下了果汁的颜色，并且连成了一条曲线 活动五 饮料的种类和包装 活动中孩子们和爸爸妈妈一起去参观了饮料商店，并且记录下了几种饮料的种类，还带了饮料到我们幼儿园来，讲出饮料的种类和包装，与小朋友们一起分享。 小朋友带的饮料有：酸奶，橙汁，健力宝，雪碧，可乐，矿泉水等等。老师和小朋友一起对小朋友带的饮料进行了包装分类和种类分类，饮料的种类大致有：碳酸性（可乐）、非碳酸性（健力宝、牛奶、矿泉水等），酒精性的 饮料我们只进行了简单的介绍。饮料的包装大致有：铝箔包（可乐，健力宝）、保利龙、易拉罐（可乐）、玻璃瓶（果汁）等。 在分享活动之后，我们一起学习了饮料的原料，老师建议小朋友要多喝果汁少喝饮料。小朋友份纷纷表示自己要和爸爸妈妈一起努力，多喝果汁，少喝饮料。 活动六 树的种类、特征和用途 活动前，老师请小朋友利用周末的时间和爸爸妈妈一起观察我们生活的周围有哪些树，这些树在根、茎、叶子、花、果实等方面有什么不同和相同的地方。 活动中，孩子们一起分享了自己的观察经验，分享了自己从爸爸妈妈那里得来的关于树的种类和特征的经验，增长了大家的见识。通过爸爸妈妈的介绍和老师的介绍，孩子们还明白了树的用途是很大的，树的叶子可以进行光合作用，吸收二氧化碳释放出氧气，我们生活就需要吸收氧气，树还可以清洁空气、调节气温、还可以起到美化作用等。（老师请小朋友们在以后的生活中体验树的用途，并记得到幼儿园和老师、小朋友一起分享）。 活动七 粘贴“圣诞树”、欢度圣诞节 随着我们主题探索活动的进行，时间也临近圣诞节了，老师和孩子们一起结合我们正在进行的主题活动进行了粘贴圣诞树的活动。 看着我们一起布置的漂亮的环境，手上拿着“圣诞老人”送给我们小朋友的礼物，孩子们都异常兴奋和开心。 活动八 水、树与生态环境的关系 结合我们已经进行的主题活动，老师和小朋友一起进行了水、树与 |
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