| 环保主题活动:蝴蝶[中班] |
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作者:佚名 文章来源:儿童教育网 点击数: 更新时间:2008-7-3 10:17:22  |
质,学习小碎步和手部动作。 2.会根据音乐的变化表现蝴蝶单一飞、成对飞的情境。 主题活动案例之十: 一、活动名称:健康:毛毛
虫变蝴蝶 二、活动目标: 1.尝试运用肢体表现蝴蝶的生长过程。 2.较熟练地根据各种口令和信号做出相应的动作。 主题活动案例之十一: 一、活动名称:语言:故事“三只蝴蝶” 二、活动目标: 1.引导幼儿了解故事内容,学习角色对话。 2.学习分角色表演故事,体验合作游戏的愉快。 主题活动案例之十二: 一、活动名称:音乐:歌表演“蝴蝶花” 二、活动目标: 1.学唱歌曲《蝴蝶花》,能根据歌词内容,初步唱出歌曲的情感。 2.引导幼儿自编表演动作,能按歌词内容自由创编动作。 主题活动案例之十三: 一、活动名称:语言:诗歌“蝴蝶蝴蝶你找谁” 二、活动目标: 1.引导幼儿理解诗歌内容,初步学会念整首诗。 2.激发幼儿表演的欲望。 主题活动案例之十四: 一、活动名称:音乐:游戏“蝴蝶找花” 二、活动目标: 1.引导幼儿学唱歌曲《蝴蝶找花》,能较有表情地演唱,初步学会“花朵”的动作
2.激发幼儿与同伴合作游戏的愿望。 主题活动案例之十五: 一、活动名称:体育:蝴蝶与猫 二、活动目标: 1.引导幼儿通过游戏蝴蝶与猫,练习在一定范围内四散追逐跑。 2.体验游戏的快乐,提高参与活动的兴趣。
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